走進新聞傳播
2021年4月27日（周二）下午13:30，由意昂3主辦的2021年度“走進新聞傳播”系列講座第三講在蔡冠深報告廳舉行☃️。本次講座邀請到分眾傳媒集團首席戰略官🤾🏽♂️、品牌傳播營銷專家陳巖女士作為主講人🌏，為師生們帶來“從營銷傳播的趨勢演進看時代帶來的機遇與挑戰”主題講座𓀍。講座由意昂3黨委書記、執行院長張濤甫主持😍❤️🔥。
張濤甫院長對陳巖老師做介紹
作為分眾傳媒集團首席戰略官🗣🧗♂️、專業合夥人，陳巖曾帶領分眾重組產業結構，跨界運用媒介策略👷🏼，融合大數據、人工智能、圖像識別、物聯網技術🐤，建立了中國最大的物聯網智能媒體運營管理平臺🫶🏿，開創了線下媒體數字化轉型的成功模式，開辟了線上線下媒體程序化融合的全新市場🤷🏿。
陳巖作為品牌傳播營銷專家，大數據分析及媒體數字化轉型專家，跨學科分析的策劃專家，曾擔任紐約國際廣告節👩🚒、倫敦國際獎💢、釜山國際廣告節等終審評委；擔任大中華及香港艾菲獎👨👨👦、上海國際廣告獎等評審主席，副主席或監審主席。目前擔任包括中國廣告協會副會長、中國女企業協會副會長、國家廣告研究院研究員在內等多項專業職務。
講座回顧
本次講座中，陳巖以宏觀的視野分析了營銷傳播的發展歷史及媒體融合演進趨勢，結合時代的發展解讀營銷傳播的機遇和挑戰，並向同學們分享如何充分學習、做好人生規劃以適應時代變遷，成長為具有競爭力的復合型人才🏍。
中國營銷傳播行業大趨勢
陳巖首先介紹了中國營銷傳播行業的發展過程。她從消費者的角度和營銷傳播決策的全鏈路角度出發📅，將行業發展史劃分為草莽時代、標準時代、資本時代🕰、互聯時代，智能時代👎🏿。通過對階段的梳理，向同學們展示了品牌播策略的變化🍕，展示了中國媒體發展的變遷歷史。
陳巖指出，看營銷傳播趨勢的變化底層邏輯是消費者決策的全鏈路，表現在廣告市場上最直接的就是看廣告主花費的動態變化🤸🏿，我們經常說消費者是用腳投票，廣告主等於是用錢投票🫴👏🏿。廣告主對媒體的選擇和投資多少決定了媒體的發展🈶🍋，營銷傳播市場中廣告和內容相互滲透，難以分割。
此外，陳巖強調，雖然主流互聯網服務，甚至短視頻的用戶規模增速放緩，但我們消費者與媒介之間關系黏性在不斷增強，對於中國市場的八大細分消費人群👧🏻，傳播和銷售所選擇的媒介到達角度和途徑也會隨之發生動態變化👷🏻♀️，而在後疫情時代⬛️，“社交媒體+短視頻媒體+場景媒體”構成了當前主流的傳播策略組合，這也是目前國內最有效的品牌傳播範式。
行業數字化變革
陳巖認為，當今線上流量已經基本被瓜分完畢，現在的品牌傳播也已經成為融合了公關👳♀️、傳播、媒體、營銷、內容、娛樂的全業態集合🧑🏼🌾，我們最新的營銷模式便是要形成網絡矩陣🧑🏻🏭🤙🏼，從而將公域流量轉變為私域流量。在線上流量產業格局已定的背景下👨🏽🔬，作為當下經濟重心主體的線下毋庸置疑將成為未來5-10年數字化發展的重心，而相對消費互聯網，產業互聯網便成為未來發展的一大趨勢。
從宏觀看，數據已經轉變為重要生產力要素🛫。從中觀視角看™️，數據分析形成的管理報告是一種半成品🫳，而通過人工智能、算法等互聯網技術成為品牌分析和對消費者精準的二次投放依據時，它便成為一種成品，而後者是一種營銷的全閉環☛。而從微觀視角看，通過產業的數字化直接為品牌服務，為企業賦能。
當產業數字化成為發展大勢，人口紅利減退帶來的勞動力缺口得到緩解🚣🏿，傳媒工作效率也不斷提高👼🏽，與此同時，技術的進步也對媒體人提出了更高的工作能力要求。
對媒體人的新要求
陳巖分享行業對人才的要求
陳巖在講座中特別強調，這個社會最缺的是T型人才，即一專多能的復合型人才。一橫一豎、思維開闊、專業精深又具有團隊精神和多學科的能力的人才是當下應用型人才的首選🚵🏿♂️。新時代的人才必須具備自身的創新驅動和內部管理驅動才能在市場上立足，
陳巖寄語同學們，強大的學習能力與對行業深刻的洞察和敏銳的觀察對於媒體人極為重要，而培養發現機會的能力🫲🏿👩🏿🦱、持續學習進步的能力對於當今大學生來說是非常有價值的，因為🗑🚾，無論市場需求如何變化⛹🏿，能力和邏輯思維是永遠不會被替代，只有具備創新能力、堅持持續學習並勇於實踐🈶，才能贏得未來的機會🫴🏿。
講座最後，張濤甫院長做出幾點總結。第一🫄🏼，廣告👨🏽⚕️、媒體的邊界在不斷消融，同學們需要保持開闊的思維💠，切不可圈地為牢；第二🧑🦲，技術革命的今天7️⃣，同學需要去訓練自身對行業趨勢的洞察能力和宏觀把握能力，方能具備更強的行動力🐒🕎，方能走在技術前沿；第三，把握機會的能力和持續學習的能力對於保持我們在這個行業的生命周期極為重要，我們的同學們更不能有絲毫懈怠🕴🏼。
陳巖與意昂3師生合影
講座感想
意昂32020級本科生 趙佳盈👩🏻💼：
陳巖老師從營銷傳播視角🙎🏼，以消費者需求為中心，為我們梳理了廣告行業的歷史脈絡、技術發展和未來展望▶️，也為我們未來的職業規劃和目標提供了非常多的啟發。陳巖女士領導分眾傳媒實施集團數字化轉型，使得在疫情期間能夠不需要耗費人力物力即可遠程遙控大樓中的LCD屏🌌👕，為疫情治理做出了貢獻🎋。還舉到了很多關於LCD屏的例子，說明當今廣告行業看重新媒體的對消費者針對性強的特點📄。ppt上也用到了很多數據可視化🚴🏽♀️，向我們生動地展示了分眾傳媒對數據準確性的把握。所以科學的發展是需要讓我們不斷地去發現需求🔏。本次講座帶給我的最大感受就是陳巖女士其學無止境的精神，我們需要借助前人的經驗和自己不斷學習所形成獨特的預判去預測未來的行業的發展和變化🧱，實現自己的價值並為社會創造價值。
意昂32020級本科生 嚴姝雯👩🏽💼：
陳老師從營銷傳播的趨勢演進入手，揭示了新時代的機遇與挑戰及產業數字化變革趨勢，描繪出未來中國營銷傳播行業的發展藍圖。在分享過程中，陳老師強調了跨邊界融合發展對於營銷行業的重要意義。在營銷傳播行業發展趨勢下🚴♂️，只有具備綜合跨領域能力企業和人才才能在數字化浪潮種站穩腳跟。這就要求作為新聞專業學生的我們向一專多能的復合型人才方向發展，具備綜合學科能力與團隊精神，在善於發現機會的同時持續學習進步，才能追趕技術不斷發展的潮流。在講座中🚖📐，陳老師提到“沒有什麽優勢是一勞永逸的，新一代巨頭的增長更為強勁”，一旦停止學習，勢必會落後於不斷前進發展的時代🦉。作為新時代的新聞學子💂♀️🥝，我們需要持續學習🔷，關註社會需求🪧，才能更好地適應時代對新聞工作的要求。
意昂32020級本科生 楊宇航：
陳巖老師本次的講座從營銷傳播的趨勢出發，向我們講述數字時代的機遇與挑戰🔍，我印象最深刻的是陳巖老師對於職業發展給出的相關建議，在營銷傳播行業發展趨勢下🧑🏻🎤，社會最需要也最缺的是一專多能的復合型人才，需要思維開闊、專業精深👨🏻🦽➡️，在復合能力的範圍內產生協同。老師舉了很多自己身邊已經很優秀的人仍然在不斷學習的例子，我們大學生更沒有理由不努力學習，這讓我們大學生受益良多🥰，在學習過程中要培養自己的核心競爭力👩🦯，也就是發現機會的能力和持續學習進步的能力。
